我国著名教育家陶行知先生说:生活即教育,社会即学校,教学做合一。庚子鼠年,一场突如其来的新冠疫情就是宝贵的教育资源,全民抗“疫”就是一堂生动的思政教育课。 如何利用疫情期间孩子所看、所听、所做、所想的一切人、一切事,转化为培养孩子良好品质的教育资源,让孩子积累长久想要分享和表达的欲望得到释放,帮助孩子梳理、提升关于疫情的零散经验。兰溪市学前教育张晓珍名师工作室的小伙伴们,在导师张晓珍的带领下,以培养“爱国爱党爱家乡”的孩子为己责,以辐射全市幼儿园共同进步为己任,基于儿童视角,敏锐捕捉疫期典型的素材,围绕疫情下呈现出的种种中华民族精神:爱国、勇敢、团结、责任、关爱、敬畏、生命、自然保护……寻找适宜的教学路径,精心设计教学活动,尝试把深奥、抽象的概念以孩子能懂、易接受的形式植入孩子幼小的心灵。 从3月15日导师提出关键词思考,到搜集素材、设计教案,再经过多次线上修改、线下集体磨课,名师工作室的小伙伴们迎难而上,在导师精心护航下,从“无”到“有”,由“有”到“精”,最终围绕14个关键词,出炉14个原创战“疫”思政课。为更好的发挥名师工作室示范引领作用,最终成果以教案集配套教学光盘,在开学前无偿赠送全市各级各类幼儿园使用。 目录 1.陆燕 大班《做好自己的事情》(责任) 2.陈伟燕 大班《厉害了我的国》(爱国) 3.郑霓妮 中班《口罩小卫士》(保护生命) 4.陈静 大班《了不起的中国人》(民族自豪感) 5.柴俊 大班《小蝙蝠的信》(保护自然) 6.潘赛娟 中班《勇敢的人》(勇敢) 7.叶珊珊 大班《身边感人的抗疫故事》(关爱) 8.钱艳华 大班《特殊的通行证》(规则) 9.吴晓霞 大班《各种各样的职业》(热爱劳动者) 10.张美红 中班《胆小的妈妈》(勇敢) 11.孙雅静 大班《一个不能溜达的春节》(自律) 12.柴婕 大班《与新型冠状病毒战斗的人们》(团结) 13.汪婕 中班《病毒怕怕医生怕怕》(勇敢) 14.潘燕燕 中班《竖起大拇指》(悦纳) 也许最终呈现的课例并不完美,甚至有些稚嫩,但我们相信:思考的过程是珍贵的,奋斗的样子是美丽的。希望借助名师工作室战“疫”思政课的思与行,能为全市广大幼儿园复学后的抗“疫”思政提供参考范例,同时希冀抛转引玉,期待引发更多幼教同行对教育资源挖掘利用的思考和探索,对思政课儿童视角的思考。 老师们的话: ●兰溪市教工幼儿园陆燕● 在这场抗击疫情的战争中,更多人因为工作职责,勇挑重担,成为英雄的逆行者,努力做好自己的事情——他们就是孩子责任心培养的榜样。 ●兰溪市机关幼儿园陈伟燕● 中国人在党中央的领导下众志成城、齐心抗疫,建医院的中国速度、八方驰援的中国精神、全民抗疫的国人觉悟、对外援助的中国大爱足以激发幼儿的爱国情感。 ●兰溪市凤凰幼儿园郑霓妮● 新冠病毒疫情背景下,我想通过教学,培养孩子主动养成戴口罩、勤洗手、保持社交距离的良好习惯,萌发自我生命保护意识。 ●兰溪市马涧镇中心幼儿园陈静● 一声令下,四万多名医护人员齐聚湖北,各路物资纷纷运往湖北,医院……各行各业在抗疫工作中的努力和付出,齐心协力战胜疫情,孩子们当为自己身为一名中国人而感到自豪。 ●兰溪市香溪镇中心幼儿园柴俊● 新型冠状病毒来源于野生动物,但我们却应该与自然界和谐共处,孩子们应从小知道动物与人类之间休戚相关的联系,这“一封信”就是想萌发他们保护野生动物的意识。 ●兰溪市实验幼儿园潘赛娟● 绘本《妈妈要去打怪兽》丰富孩子对抗疫的认知,也向孩子传达勇敢——就是不怕危险和困难努力克服害怕去做正确的事,给孩子幼小的心中埋下一颗责任感和世界观的种子,以及战胜困难的勇气。 ●兰溪市教工幼儿园叶珊珊● 疫情期间医生、警察、超市人员、快递员、清洁工等一些平凡的岗位工作者,为了帮助别人而涌现了许多感人的故事,我想用他们无私、大无畏的精神激发幼儿为他人着想,关爱他人的情感,并对这些人产生敬佩之情。 ●兰溪市科艺幼儿园钱艳华● “特殊的通行证”是各地实施隔离措施的智慧体现,它的价值在于培养幼儿的规则意识,在探究“他律”中可以萌发“自律”意识。 ●兰溪市水亭畲族乡中心幼儿园吴晓霞● 大班孩子在疫情背景下了解各种各样职业的劳动者,及他们在自己的岗位上所做出的贡献,对幼儿热爱劳动者的社会性教育会更加深刻。 ●兰溪市灵洞乡中心幼儿园张美红● 害怕是人的天性,什么都怕的胆小妈妈面对可怕的病毒却挺身而出,我自制了绘本,想用身边最亲近的人的行为让孩子感受勇气和伟大,知道遇到困难,不害怕,做最勇敢的人。 ●兰溪市教工幼儿园孙雅静● 绘本《一个不能溜达的春节》让孩子体会宅家规则制定的原因,了解疫情下遵守规则的必要性,并尝试为自己合理安排有意义的一日生活。 ●兰溪市马涧镇中心幼儿园柴婕● 我从“与新型冠状病毒战斗的人们”这一视角,试图帮助幼儿梳理逆行者的事迹,感受中国人团结互助的民族精神。 ●兰溪市女埠街道中心幼儿园汪婕● 我以害怕与勇气为主题,帮助幼儿在了解病毒、学习防范病毒的基础上,激发幼儿的勇敢品质。 ●兰溪市黄店镇中心幼儿园潘燕燕● “悦纳自我,悦纳他人”用疫期的亲身体验和所见所闻帮助孩子发展社会性,建构更丰满的自我。 中国精神,萌娃传承。“珍”惜有你,“珍”爱同行! 兰溪市学前教育张晓珍名师工作室 打响“学在兰溪”品牌 推动教育高质量发展 长按
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